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通过分析当今学生口语较弱的现象,提出了要加强中学生的朗读训练以提高口语,且从理论上论证了朗读训练的重要性和必要性.并在此基础上提出创设中学"初级阶段朗读训练"和"中高级阶段朗读训练"两种模式.并就这种模式的实施提出了可能出现的问题及解决策略.
中学英语朗读教学建模
【摘 要】
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通过分析当今学生口语较弱的现象,提出了要加强中学生的朗读训练以提高口语,且从理论上论证了朗读训练的重要性和必要性.并在此基础上提出创设中学"初级阶段朗读训练"和"中高
【机 构】
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新余铁路中学,万载中学
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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