【摘 要】
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<正>新课标在第一学习阶段的目标中对识字有这样一个要求:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。新教材在编排上也充分考虑了学生的年龄特点、认知特点、生理心理特点,体现多认少
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<正>新课标在第一学习阶段的目标中对识字有这样一个要求:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。新教材在编排上也充分考虑了学生的年龄特点、认知特点、生理心理特点,体现多认少写的原则,把认字和学习汉语拼音,学习儿歌韵文以及学生生活紧密相连,其目的就是要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。但是,在具体实施中我们许多老师都反映,学生识字难度大,教学生认字累。学生学得快,忘得也快。人教版低年级教材识字量与以往
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