【摘 要】
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"大思政"概念贯穿于高校思政课程、课程思政教育以及生活各环节,对高校学生思政水平和核心素养提升具有重要意义,所以,高职院校全体教职员工需要自觉担负起培养学生思想政治教育的责任,结合"育人"的思想,加快教育改革。本文将围绕"大思政"育人体系,探讨高职院校思政格局下实践育人的思考,对实践育人在思政工作中的意义进行分析,确保课程思政全方位、多层次覆盖学生的学习和生活,做到理论与实践的统一。
【基金项目】
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2020年湖南省高校思想政治工作精品项目：铸德铸魂铸梦——以“隆平精神”为引领，创建特色职院实践育人体系（项目编号：20JP059）；
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"大思政"概念贯穿于高校思政课程、课程思政教育以及生活各环节,对高校学生思政水平和核心素养提升具有重要意义,所以,高职院校全体教职员工需要自觉担负起培养学生思想政治教育的责任,结合"育人"的思想,加快教育改革。本文将围绕"大思政"育人体系,探讨高职院校思政格局下实践育人的思考,对实践育人在思政工作中的意义进行分析,确保课程思政全方位、多层次覆盖学生的学习和生活,做到理论与实践的统一。
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