探寻核心素养培育路径:STEAM校本课程的开发与实施

来源 :上海课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chier00

【摘要】

：

上海市金山中学以市级课题“基于核心素养培育的STEAM校本课程开发与应用研究”为抓手,来推进校本STEAM课程的开发,在STEAM课程实施的过程中培育学生的核心素养.介绍STEAM校

【作者】

：

陈红梅

【机构】

：

上海市金山中学 201599

【出处】

：

上海课程教学研究

【发表日期】

：

2020年5期

【关键词】

：

核心素养 STEAM 校本课程

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上海市金山中学以市级课题“基于核心素养培育的STEAM校本课程开发与应用研究”为抓手,来推进校本STEAM课程的开发,在STEAM课程实施的过程中培育学生的核心素养.介绍STEAM校本课程开发的缘由、课程开发的基本理念、形成的STEAM校本课程群以及STEAM校本课程开发和实施取得的初步成效.通过STEAM校本课程的开发和实施,学校为核心素养的校本化理解、转化和表达找到了一条有效的路径.

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