浅谈农村小学生课外阅读兴趣的培养

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《语文课程标准》已明确指出“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。”并对课外阅读作出了量的规定:“九年课外阅读总量应在400万字以上,其中小学阶段为145万字。”由此可见,课外阅读在语文教学中的重要性是无可替代的。怎样培养农村小学生课外阅读兴趣,并不断加以巩固和拓展,是我在农村小学二十三年的语文教学中,不断摸索和探究的问题。
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