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综合实践活动强调学生经验的发展价值，注重学生通过自主探究的形式解决问题，实现课程的发展价值。而学生自主探究的能力并不是与生俱来的，并不是教师一放手，孩子就能“自主”起来。教师作为活动的参与者、指导者，
有效指导 促自主探究
【摘 要】
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综合实践活动强调学生经验的发展价值，注重学生通过自主探究的形式解决问题，实现课程的发展价值。而学生自主探究的能力并不是与生俱来的，并不是教师一放手，孩子就能“自主”起来
【机 构】
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莆田市第二实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2013年3期
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