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针对高职《机械原理》中平面连杆机构、摆动导杆机构、偏置曲柄滑块机构的急回特性各不相同,学生难以理解、不能直观表达特性,学习兴趣不高且效果差的状况,因此借助于ADAMS对三种机构进行运动仿真分析,分析机构的速度、加速度、摆角、死点位置和传动角等。增进了学生对急回特性的感性认识和理性理解,激发学生的创新意识,提高课堂教学质量。