论文部分内容阅读
摘 要： 数学学习是最纯粹的逻辑思维活动。在数学课堂教学中，只有充分激发学生的学习兴趣，重视探索知识的生成与应用过程，才能更好地促进学生智力和非智力因素的协调发展，进而培养学生的数学素养与能力。
全文查看链接
培养学习兴趣，优化数学教学
【摘 要】
：
摘 要： 数学学习是最纯粹的逻辑思维活动。在数学课堂教学中，只有充分激发学生的学习兴趣，重视探索知识的生成与应用过程，才能更好地促进学生智力和非智力因素的协调发展，进而培养学生的数学素养与能力。 关键词： 学习兴趣 数学教学 创设情境 加强练习 多媒体 苏霍姆林斯基说：“学习兴趣是学习活动的重要动力。”兴趣可以极大地激发人的求知欲望，激活人的内在潜能，是最好的老师。数学在生活、劳动和学习中是必
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2014年35期
其他文献
主题索引编辑和使用说明 《岩矿测试》主题索引根据《汉语主题词表》和《化工汉语主题词表》进行主题标引。采用两级标引 ,一级为款目主题 ,二级为说明语。1 主题索引排
摘 要： 数学思维能力是衡量学生数学能力的一个重要指标，而数学思维方法是数学思维能力的具体表现形式.当前高考以能力立意命题说明高中数学教学要更多地关注学生的思维能力. 关键词： 数学思维方法 数学解题能力 高中数学教学 思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法，也就是思维过程中所运用的工具和手段.思维方法属于思维方式范畴，是思维方式的一个侧面，是思维方式具体而集中
本文通过对荣华二采区10
泰山能源有限公司协庄煤矿改革机关科室管理模式,确立了充满活力的“竞聘制”+“岗薪制”的机关用人新机制。调动了机关工作人员的工作积极性和创造性,提高了工作质量和办事
2001年8月4日中国大陆科学钻探工程在江苏省连云港市东海县开钻,全国政协副主席万国权、国土资源部部长田凤山、副部长蒋承菘、部党组成员叶冬松、科技部副部长程津培,前地
期刊
摘 要： 本文举例谈谈不等式恒成立求参数的常用方法. 关键词： 数学教学 不等式恒成立 参数 求解方法 不等式恒成立问题是数学中常见的问题，经常与参数的范围联系在一起，是数学试题中的重要题型，涉及数学各部分知识，是不等式中的重点和难点，在高考中频频出现，也是高考中的一个难点.这类问题既有参数又含变量，学生往往望而生畏，常因处理不当而费时费力.怎样处理这类问题呢？函数是不等式恒成立的载体，因而运
摘 要： 本文主要就当前国内高中数学教学过程中存在的问题、弊病展开论述，并对“高中数学课堂参与式教学”的具体方式及其优势进行了介绍，由此得出了高中数学课堂教学中参与式教学方式产生的必然性和必要性。并且就高中数学参与式教学的具体开展方式及其对提高高中数学课堂教学效率的促进作用展开了详细论述。对比高中数学的传统教学模式，得出了参与式教学是高中数学课堂教学的必然发展趋势这一结论。 关键词： 高中数学
小学语文老师肩负着培养课外阅读习惯,提升学生语文能力,营造班级书香文化的责任。要利用读书名言赏析、开展读书成才故事会等多种形式,让学生明确阅读的意义,再交给学生圈点