医学国际化背景下提高临床医生英语能力的几点思考

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经济全球化影响下,大型医院临床医师要面对来自不同种族、国家、文化背景及信仰的患者,因此,如何在医学教育国际化趋势之下培养具有国际视野、国际竞争力及具有跨文化诊治能力的医师是值得研究的课题。有调查研究显示,研究性人才学习英语的目的主要为“交流媒介动机”和“外部要求动机”,他们渴望具备良好的写作能力和口语交流能力,其中医学人才的“交流媒介动机需要”尤为突出,说明他们迫切需要通过英语学习来满足学术及临床工作的交流,笔者从分析国际化背景下的大型医院临床医师的工作的特点,结合本科2007年至2011年来英语学习实践经验探讨如何提高临床医师的英语水平[1]。
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