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新的基础教育课程改革所倡导的新的理念,对高等师范学校的学科教学论课程与教学提出了严峻的挑战。本文在反思学科教学论现状的基础上,提出了重建学科教学论的若干对策。
新课程理念下的学科教学论的反思与重建
【摘 要】
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新的基础教育课程改革所倡导的新的理念,对高等师范学校的学科教学论课程与教学提出了严峻的挑战。本文在反思学科教学论现状的基础上,提出了重建学科教学论的若干对策。
【机 构】
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淮阴师范学院生物系
【出 处】
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教师教育研究
【发表日期】
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2004年04期
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