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《生物统计学》课程“全程评价、综合评定”考试模式的建立
《生物统计学》课程“全程评价、综合评定”考试模式的建立
来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyr2007
【摘 要】
:
根据《生物统计学》的课程特点,树立以"能力测试"为中心的考试观念,改革考核方式,关注平时成绩,重视实际操作能力,"全程评价、综合评定"的考试模式。
【作 者】
:
叶子弘
崔海峰
陈春
【机 构】
:
中国计量学院生命科学学院
【出 处】
:
高教论坛
【发表日期】
:
2011年01期
【关键词】
:
考试模式
能力
全程
综合
【基金项目】
:
浙江省高等教育学会项目“生物检验检疫类专业人才的实践能力培养模式研究”(Y200830)
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根据《生物统计学》的课程特点,树立以"能力测试"为中心的考试观念,改革考核方式,关注平时成绩,重视实际操作能力,"全程评价、综合评定"的考试模式。
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