小学语文课堂阅读方法探究

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在小学阶段,小学生通过语文学习,能够提高学生对事物的认知程度,掌握语文基础知识,了解我国的汉字文化,同时增强小学生的语言表达能力。小学语文阅读是学生学习语文的重要方式,通过阅读环节能够促进学生对语文听说写背的掌握程度,学生在阅读中能够更好地认知事物、了解世界、发现美。小学语文阅读是学生语文教学的主体,教师应利用更高效的教学方法,组织和引导学生开展阅读,培养学生良好的阅读习惯。
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