蟋蟀(外二首)

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摘要:实施新课程以来,语文课堂发生了巨大变化:课堂比过去开放了,气氛比过去活跃了,学生学习方式比过去多了。然而,在新课程实施过程中,也存在着诸如为了自主而自主、无效合作、随意探究、盲目综合、无度开放、泛化体验、淡化整体、曲解对话等现象。为此,我根据小学生的心理发展特点,结合自己的教学实践,就如何发挥阅读教学的有效性,作相关探讨。  关键词:新课程 小学语文 阅读教学  一、阅读的原动力——预习、自
摘要:近年以来,全国发生了多起中学生违法乱纪恶性案件,在社会上产生了很大反响,引起了党和国家主要领导人和各大新闻媒体的极大关注。这些案件发生的原因固然是多方面的,但与忽视学生心理健康教育有很大关系。我们必须尽快走出只重视应试教育,忽视中学生心理健康教育、良好个性培养的教育误区,大力加强素质教育,把高中生心理健康教育迅速纳入到学校教育的日程上。下面就谈谈笔者对高中生心理健康教育的两点看法。  关键词
摘要:从教学实践出发,在明确情商的内涵的基础上,探究在高中政治教学中践行情商教育的着力点、具体要求和根本途径。  教育要面向社会、面向世界、面向未来。高中阶段是学生正确的、科学的人生观和价值观形成的黄金时期。因此,新的课程标准要求每一位中学思想政治教师从“关注每一个学生发展”出发,摒弃传统的“智能中心”的教育和“接受学习、机械记忆、被动模仿”的教学,遵循“以学生发展为本”的思想,创立“促进学生全面
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目的:肝纤维化是各种慢性肝损害因素所导致的肝脏结缔组织异常增生,以细胞外基质(extracellular matrix,ECM)过度沉积为主要特点,其持续性发展可导致肝硬化。目前大量证据表明,
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计算机网络技术快速发展,网络信息时代已经来到,由于计算机网络具有开放性和共享性,对于社会发展也产生了巨大影响,在带来诸多便利的同时,也对信息数据安全造成了威胁.就计算