选择性课改背景下中职社团活动学分替代的实践与研究

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随着新课程教育理念的提出,在教育教学中不断尝试着新的方法。中职社团活动的开展不仅能够丰富学生的学习生活经历,还能够促进学生能力的提升。本文先阐述了中职社团学分制度的认识以及中职社团活动学分替代的意义,接着分析了中职社团活动学分替代的实践应用,以便更好的推进学分制的应用。
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