【摘 要】
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目的 汉化简版冠心病教育问卷(CADE-Q SV),并分析其在上海市冠心病患者中应用的信度与效度.方法 采用改良Brislin回译模型对CADE-Q SV进行翻译和跨文化调适,并随机抽取上海交
【机 构】
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上海体育学院运动科学学院,上海 200438;上海交通大学医学院附属新华医院康复医学科,上海200092;上海体育学院国际教育学院,上海 200438;上海交通大学医学院附属新华医院心血管内科,上海2
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目的 汉化简版冠心病教育问卷(CADE-Q SV),并分析其在上海市冠心病患者中应用的信度与效度.方法 采用改良Brislin回译模型对CADE-Q SV进行翻译和跨文化调适,并随机抽取上海交通大学医学院附属新华医院16例冠心病患者进行认知性访谈,最终形成中文版CADE-Q SV.由心血管内科医师、心血管内科护士、康复医学科康复治疗师和营养科营养师各2名组成专家小组,对问卷进行清晰度与内容效度检验.随机抽取上海交通大学医学院附属新华医院263例冠心病患者进行线上调查,其中47例患者间隔1周后重新填写问卷,对收集的2次调查数据进行重测信度与内部一致性信度检验;另216例患者的调查数据用于结构效度和区分效度检验.结果 中文版CADE-Q SV指导语清晰度得分为(9.9±0.4)分,20个条目平均清晰度得分为(9.8±0.4)分.20个条目的条目水平内容效度指数(I-CVI)为0.88～1.00,平均量表水平内容效度指数(S-CVI/Ave)为0.98.20个条目的重测信度组内相关系数(ICC)为0.30～0.88,量表总得分重测信度ICC为0.82,内部一致性Cronbach'sα系数为0.77.验证性因子分析结果 显示χ2/df为1.66,近似误差均方根(RMSEA)为0.05,调整拟合优度指数(AGFI)为0.82.不同文化程度的受试者之间问卷得分的差异有统计学意义(P<0.01).结论 中文版CADE-Q SV在上海市冠心病患者中初步检验具有良好的信度与效度,可用于评估该人群冠心病知识掌握水平,进而帮助医务人员在临床心脏康复中制订个体化教育方案、评估教育效果.
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