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母语迁移的负面影响已经引起了语言教育者和语言研究者的广泛关注。本文旨在分析研究中国大学生英语写作中由母语负迁移在语法层面（主要从形态错误及句法错误两方面）所导致的错误类型，及错误原因，并给出了在大学英语写作教学中的启示。
英语写作中语法层面汉语负迁移错误分析及其对大学英语写作教学的启示
【摘 要】
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母语迁移的负面影响已经引起了语言教育者和语言研究者的广泛关注。本文旨在分析研究中国大学生英语写作中由母语负迁移在语法层面（主要从形态错误及句法错误两方面）所导致的错
【机 构】
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甘肃政法学院人文学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年4期
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