【摘 要】
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翻转课堂是近年来比较流行的一种课堂形式,能够突出学生的主体地位,教师则是辅助者与指导者.在高中英语翻转课堂中对教师的教学能力和业务水平要求较高,既需熟练使用多样化的
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翻转课堂是近年来比较流行的一种课堂形式,能够突出学生的主体地位,教师则是辅助者与指导者.在高中英语翻转课堂中对教师的教学能力和业务水平要求较高,既需熟练使用多样化的教学资源,还应善于使用活泼新颖的翻转课堂形式,主动寻求激励性教学的支点,不能吝啬自己的鼓励、赞美和微笑,让课堂充满浓郁的激励氛围,激发学生的学习情感.
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