论文部分内容阅读
目的构建预防医学专业学生社会实践平台。方法安排预防医学专业学生进行为期2周的护理服务；开展第二课堂科学研究；参与疾病预防与控制中心和卫生监督部门的实际工作，早期接触社会实践活动。结果加深学生对疾病预防与控制工作的理解及理论与实践的结合，增强预防医学专业学生的社会适应能力和社会责任意识。结论通过社会实践活动，提高了学生的综合素质。