【摘 要】
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<正>综合实践活动课上什么、怎么上、由谁来上?一直是广大中小学校困惑和亟需决的问题。当下的综合活动课堂教学研究呈现两种态势:一种是以知识为线索来合理安排课程内容,组
【机 构】
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吉林省靖宇县赤松学校,吉林省靖宇县靖宇镇河南社区
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<正>综合实践活动课上什么、怎么上、由谁来上?一直是广大中小学校困惑和亟需决的问题。当下的综合活动课堂教学研究呈现两种态势:一种是以知识为线索来合理安排课程内容,组织教学,这类似于传统的学科课程;另一种是以活动为线索来建构课程内容,这虽有别于传统课程,但因类似于班团活动而陷入形式主义。由于我县经济发展的滞后,办学条件缺失,这些年来我们基本采用的是传统课程为主,班团活动为辅的综合实践活动课程。反思现在的综合实践活动
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