【摘 要】
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课程要落实五育并举与融合,需明确两条路径:第一,国家课程方案已体现五育并举与融合的设计理念,学校要予以坚决贯彻与落实;第二,校本课程是进一步凸显学校五育并举特色的重要路径。具体设计上可以沿两种思路展开:一是以“一育”作为切入点,在“一育”中渗透、贯通“五育”;二是寻找“各育”之间的联结点,“五育”并举,开展德智体美劳的综合教育。
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课程要落实五育并举与融合,需明确两条路径:第一,国家课程方案已体现五育并举与融合的设计理念,学校要予以坚决贯彻与落实;第二,校本课程是进一步凸显学校五育并举特色的重要路径。具体设计上可以沿两种思路展开:一是以“一育”作为切入点,在“一育”中渗透、贯通“五育”;二是寻找“各育”之间的联结点,“五育”并举,开展德智体美劳的综合教育。
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