【摘 要】
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目的：观察五磨饮子治疗育龄期妇女功能性便秘的临床疗效。方法：将75例患者随机分为治疗组和对照组。治疗组予五磨饮子1日1剂,分早晚两次口服;对照组常规予果导片口服,10天1疗程
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目的：观察五磨饮子治疗育龄期妇女功能性便秘的临床疗效。方法：将75例患者随机分为治疗组和对照组。治疗组予五磨饮子1日1剂,分早晚两次口服;对照组常规予果导片口服,10天1疗程,观察1月,比较两组临床症状改善情况。结果：治疗组总有效率94.7%,对照组总有效率83.8%,两组总有效率有非常显著性差异（P〈0.005）。结论：五磨饮子治疗育龄期妇女功能性便秘效果理想。
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＂新一代的文盲不是指不识字的人,而是指不会学习的人。＂为了不让学生成为新一代的文盲,就必须让他们学会学习。教育家陶行知曾经指出：＂先生的责任不在教,而在教会学生学。＂现时小
提起我的老爸，我就有说不完的话，你们想听吗？那就把耳朵凑过来让我讲给你们听听吧！ 老爸就是打我屁股的“大坏蛋”；老爸就是那个有着丰富的知识，值得我去自豪的“大书本”；老爸就是那个当我们全家管家，我想吃零食时总是不准的“吝啬鬼”；老爸就是那个当我生病住院时整天守护我的“护花神”；老爸就是那个整天赖在沙发上的“大懒虫”；老爸就是…… 這就是我的老爸，真是说也说不完。 （指导教师 王先霞）
【摘 要】在新课改的影响下，小学语文作文教学受到了人们的广泛关注。因此对于教师来说，就必须及时更新自身的教学观念，以学生的实际需求出发，帮助学生实现教学改革创新，以此来为社会培养出更多的人才。在实际中，就要求教师在课堂教学中，要为学生创造出适宜的学习环境，吸引学生的目光，提高学生的创新能力。基于此本文针对小学作文教学中的创新教育进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 【关键词】小学作文教
【摘 要】 小学语文课堂的教学逐步进行改革，推行的新《语文课程标准》也逐渐在发挥其效果，其中“文本解读个性化”的提出引起了各个小学语文教师和相关从业者的重视和关注，本文将针对小学语文文本提出相关的解读对策。 【关键词】 小学语文 文本解读 对策 1.抓住文本改革的实质 阅读不是简单的识文读字，它和小学语文文本解读所提倡的一样，都是帮助读者形成对文本的自己的理解的手段。传统的小学文本解读，
【摘 要】 新课程背景下，小学语文课堂也逐步进行改革，其中“文本解读个性化”的提出引起了各个小学语文教师和相关从业者的重视和关注，本文将针对小学语文文本提出相关的解读对策。 【关键词】 小学语文 文本解读 对策 凡是以课堂作为载体，学生在老师的引导下对文本进行感知、理解并评价的行为都可以看作是“文本解读”。文本中的景和物、人和事都是师生互动的载体。教师在静态文本的范围内进行课堂设计，而学生
随着新课程理念的不断深入，语文教学出现了许多新的手段和方法，一些先进的教学思想也逐渐成为教师们的教学导航。文本细读教学正是其中的一种语文阅读教学方式。所谓文本细读教学，就是把文本细读置于语文教学情境下，是教师根据学情和文本特点，指导学生运用文本细读的科学方法进行阅读实践，达到充分理解文本目的的一种语文教学方式。文本细读教学的切入点既可以是文本的题目、语言和结构，还可以是文本阅读中产生的问题以及辅助
时光荏苒，炎热的2016年暑假悄悄地来到了我的身边。我在心里暗暗下定决心，要让自己度过一个充实的有意义的假期。同时我的父母认为我们这些孩子只知道大手大脚花钱，却不知道父母工作赚钱的不容易，所以父母也一致主张让我去服装厂锻炼锻炼。我想服装厂里大多数是女人们做的简单的工作，她们能做，我一个男子汉怕什么呢？正好也提升一下我的社会实践能力。 这一天，我经熟人介绍来到了镇上的一家服装厂打工。走进服装厂的第
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13岁，花一般的年龄，毕业季的孩子正处于长身体、心理成熟的关键时期，同时面临离别母校，迎接新挑战的转折点，引导学生树立正确的人生观，价值观成为重中之重。六年的小学生涯，成长六季路上的第六季——“我的未来梦”是一个句点，也是一个新的开始，通过系列班会活动，回顾美好童年，懂得感恩，表述真情，展望未来，让学生养成乐观、自信、坚毅等良好的个性品质，从而形成健康积极的生活态度。 以毕业季为契机，开展留下手
在新思想不断革新教育教学方式的今天，小学作文教学也呈现出百花齐放的状态，摄影作文作为一种新的教学思路在实践中得到了应用，有效促进了学生写作效益的提升．