【摘 要】
:
16Mn钢中加入0.01%钒、钛,1 100 ℃开轧、850 ℃终轧,分别在奥氏体再结晶区及奥氏体未再结晶区控制轧制,轧后给以3~4 ℃冷却速度控制冷却,得到的轧件组织细小、带状珠光体明显
论文部分内容阅读
16Mn钢中加入0.01%钒、钛,1 100 ℃开轧、850 ℃终轧,分别在奥氏体再结晶区及奥氏体未再结晶区控制轧制,轧后给以3~4 ℃冷却速度控制冷却,得到的轧件组织细小、带状珠光体明显减少,钢材的各项性能指标均得到了较大的提高.利用MATLAB数据处理软件对轧制工艺参数与材料的性能之间的关系进行了多元线性回归并进行优化,得到的回归公式及优化结果对建立中厚板轧制工艺-组织-性能在线控制专家系统的建立具有重要的指导意义;利用该回归及优化结果,可根据轧制时的基本工艺及轧件的化学成分,预测轧件的性能指标,为轧
其他文献
子宫内膜炎的临床症状因病情轻重程度不同而不同,其分泌物也不一致,主要表现为不定期从阴道排出清稀无粘性或清亮混有脓性絮状物或呈面汤样的分泌物,严重者排出粘稠、恶臭的脓性
为了进一步优化我国的个人所得税税率,使之更为有效的调节我国的收入分配并加快其国际化的进程,根据最适课税理论,针对我国个人所得税税率缺陷,并利用数学分析的方法,提出了
摘 要:阅读教学要着眼于言语形式,着力于言语实践。基于言语形式解读文本,可以有以下实施策略:紧抓高频词语,感受言语深层的无穷旨趣;关注虚词,发掘其在语境中的表达作用;反复捶打关键语句,开发其在文本阅读中的核心价值;探究句子组合规则,把握文本情感意绪;品析文本章法结构,提升谋篇布局能力;重视标点符号,寻找解读文本的新思路。 关键词:言语形式;文本解读:教学策略 “不知道教什么”,是语文教师备课的
全血及成分血中的白细胞可引起许多输血不良反应,通过冷藏储存或各种物理、化学方法减除或灭活血液中的白细胞是预防这些输血不良反应的最有效手段.少白细胞血液成分的显著优
图像作为一种视觉信息在诊断、治疗及科研方面已得到了广泛而成功的应用.随着医学影像设备及技术的发展,"荧屏-照片-灯箱"这种传统的X线影像设备和技术逐渐显露出很多的缺陷.
2000年惠北乡农业科技示范园区3.6亩红豆套种蓖麻的试验结果表明,红豆套种蓖麻有较好的经济效益、生态效益和社会效益。红豆单产1619kg/hm2,产值5828.5元/hm2;蓖麻单产3289.5kg/
初中数学在传统的课堂教学是重知识传授、轻能力培养、轻素质的发展. 新课程改革则倡导主动参与、勤于动手、乐于探究、合作交流的新型学习方式. 在此形式下合作学习显得尤其重要,越来越多的教师在教学中设计并运用合作学习这一教学策略,合作学习这种教学对学习很重要,教学实践证明,数学合作学习的途径和方法,能激发学生学习的积极性,培养学生团结合作的精神,能使学生素质、能力、创新意识等不断发展提高. 一、合作学
癌细胞与细胞外基质(ECM)的粘附是恶性肿瘤侵袭首要步骤.肿瘤细胞与细胞外基质的粘附是通过细胞膜表面的特异受体介导的,其中整合素家族为重要的粘附分子.对整合素表达相关的
本文记述了Internet上有关国际植物病虫害生物防治信息的搜寻方法,中、英、德、法等语种的主要搜寻引擎;目前生物防治领域中有关机构网站、国际著名或权威性网址和主要内容等
宁夏南部山区年积温有限,无霜期120~167d,一年种植一季作物光温资源有余,种植两季光温不足。从1992年开始,经5年时间进行了冬小麦套种烤烟栽培技术的试验和示范种植,探索出高产