【摘 要】
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本文将探讨学科型教学游戏在小学数学教学中的应用，近年来，教学游戏已经被当做教育界的热点话题来讨论了，而且也获得过一定的成就，其研讨大部分是针对基本理论研讨，并重视技术、规
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本文将探讨学科型教学游戏在小学数学教学中的应用，近年来，教学游戏已经被当做教育界的热点话题来讨论了，而且也获得过一定的成就，其研讨大部分是针对基本理论研讨，并重视技术、规划与研发三个层面的内容。然而，基本理论研讨和技术、设计与研发层面的研讨相对较多，而很少有运用层面的研讨活动。本文力图对这一薄弱部分进行补充。
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