【摘 要】
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现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在小学阶段开展数学课堂教学活动时,错误资源的科学应用具有极其重要的现实意义,必须对其加强重视.本文分别从直面错
【机 构】
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广东省梅州市五华县横陂镇第一小学,广东 五华,514400
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现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在小学阶段开展数学课堂教学活动时,错误资源的科学应用具有极其重要的现实意义,必须对其加强重视.本文分别从直面错误,强化反思,引发疑问,拓展思维四个方面探析错误资源应用策略,希望能够为其教育人员具体工作提供更为丰富的理论依据,推进我国现代教育事业的有效发展.
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