案例模拟和参与式反馈教学方法在基层儿科医师新生儿复苏培训中的应用

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihongyuansky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

研究案例模拟和参与式反馈教学方法在新生儿复苏培训中的应用价值。

方法

选取2014年3月至2016年3月在新疆医科大学第一附属医院新生儿科进修的60名基层医院儿科医师为研究对象,采用随机数字表法将其分为实验组和对照组,每组各30人。实验组采用案例模拟和参与式反馈教学方法进行新生儿复苏教学,对照组采用传统教学方法教学。通过理论考试和操作考核评价教学效果。

结果

培训前,两组医师的理论考试成绩、复苏操作步骤正确率、每2人胸外按压与正压通气配合考核成绩及气管插管步骤完成率的差异均无统计学意义(均P>0.05)。培训后,实验组医师的理论考试成绩、复苏操作步骤正确率、每2人胸外按压与正压通气配合考核成绩及气管插管步骤完成率均高于对照组医师,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。

结论

案例模拟和参与式反馈教学方法有效提升了基层医院儿科医师的新生儿复苏操作水平,这种教学方法值得在以后的临床教学中加以推广应用。

其他文献
期刊
在苏北沿海棉区,棉花套种西瓜已有20多年的历史,但是由于棉田中的西瓜正在膨大时,正逢棉铃虫等害虫危害猖獗期,棉农频繁喷药治虫,西瓜中农药成分远远超过其它形式种植的水平;西瓜产量
地方医学院校在制定章程时,应当体现地方医学院校的特点,坚持服务地方的办学理念,利用所在地方资源,广泛听取地方各方面意见;体现地方医学院校人才培养、学科建设、科学研究、文化传承与创新社会服务方面的特点。同时,地方医学院校章程还需要体现医学行业特色,坚持人才培养标准化理念、理顺院校与附属医院的关系、规定协同育人的体制机制、构建适宜的治理体系。不仅如此,地方医学院校还应当勇于创新,突破"地方"局限性,坚
期刊
心阻抗法无创血流动力学监测利用胸阻抗原理,通过对心阻抗微积分血流图(ICG)的处理得到多个临床参数。随着技术的革新,心阻抗法无创血流动力学监测作为一种无创、操作简便、快速
2018年3月,我国港口行业吞吐量指数为112.23点,环比增长13.7点、涨幅为13.91%,同比上涨3.0点、涨幅为2.7%.rn从吞吐量统计数据来看:环比方面,当月全国港口货物吞吐量、外贸货
期刊
转变方式的“加速器”rn今年以来,转变经济发展方式、调整经济结构,成为后金融危机时代党和政府的中心任务.在当前经济发展方式转变中,ICT对于各行业各领域所发挥出来的“加
业余生活、工作、精神和身体等因素对医学生主观幸福感发挥着各自的特殊影响和作用。医学生主观幸福感偏低已经成为我国一个重要的公共卫生问题,这与医学生业余生活质量不佳、学习就业压力大、精神世界不丰富、身体敏感密切相关。医学院校应当大力开展人文素质教育,营造创新教育环境;全社会应当共同努力健全医疗体制,引导医学生积极就业;家长应当尽量创造健康和谐的家庭氛围,给予医学生精神上的支持。
期刊
目的为了研究儿科学专业学位硕士研究生在临床实习前的压力因素及压力情境,编制压力源量表,并作信度效度检验。方法通过对既往七年制医学生的采访谈资料、文献研究和专家咨询,设计压力源调查表;对136名儿科学专业学位硕士研究生进行问卷调查;采用因子分析、Pearson相关性分析等统计学方法处理所收集数据,编制并检验压力源量表的信度效度。结果形成包括知识技能、沟通合作、责任心和个人生活4个维度的压力源量表。经