【摘 要】
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高考的新变化直接影响了高中化学的教学改革、实践活动。面对新的变化，教师要积极响应，注重将分层教学法引入课堂，更新教学活动，以便更好地促进学生对高中化学知识进行深度学习、思考。同时，教师也要充分思考将分层教学引入高中化学的现实意义以及当前高中化学仍然存在的教学短板及问题，进而探索如何利用分层教学开展高中化学教学，提升高中化学教学质量和效率。
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高考的新变化直接影响了高中化学的教学改革、实践活动。面对新的变化，教师要积极响应，注重将分层教学法引入课堂，更新教学活动，以便更好地促进学生对高中化学知识进行深度学习、思考。同时，教师也要充分思考将分层教学引入高中化学的现实意义以及当前高中化学仍然存在的教学短板及问题，进而探索如何利用分层教学开展高中化学教学，提升高中化学教学质量和效率。
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