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初中语文阅读教学是语文教学中的重要组成部分,其对学生的能力培养具有深远的作用,传统的教学模式已经无法满足教学需求,因此教师就应该加大对语文阅读教学模式的研究,进而总结经验来实现对语文教学的优化。本文主要通过对初中生语文阅读存在的现象进行说明,进而提出解决对策,希望为初中教师在语文阅读教学中提供参考。