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作文是一种精神产品，这种产品应该使学生自己的所思所想所感，有新意，有创造，不唯书，不唯上。语文教师应把作文教学根植干广阔的现实生活世界，拓宽学生作文写作领域，注重在学科相互交叉、相互渗透和整合中开阔学生的视野，充分展示自己的个性，培养学生的创新能力。
发挥学生主体作用培养创新能力
【摘 要】
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作文是一种精神产品，这种产品应该使学生自己的所思所想所感，有新意，有创造，不唯书，不唯上。语文教师应把作文教学根植干广阔的现实生活世界，拓宽学生作文写作领域，注重在学科相互交
【机 构】
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河北省唐山市迁西县
【出 处】
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
【发表日期】
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2009年9期
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