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目前,我国大多数高职院校的思想政治课程教师与辅导教师由不同的教师担当,而思想政治教师能够有效指导学生的思想理论知识,辅导员过于注重学生的实践管理内容,两者需要充分融合,才能够全面对高校学生进行思想政治教育,本文从高职院校思想政治教师与辅导员融合的现状以及两者融合的具体途径等两方面进行分析,如何有效提升高职院校思想政治教育,为广大高职院校政治教育工作提供参考.