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本次活动围绕“成长”这一核心问题。一方面以教材为出发点。引导学生从课内走向课外，从“追寻名人足迹”、“讲述身边故事”到最后落实到反思自己的成长，在实践中获得体验，汲取智慧，为学生的成长打下良好的精神基础。另一方面，通过朗读、复述、表演、
成长的故事——人教版四年级上册第七单元综合性学习活动设计
【摘 要】
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本次活动围绕“成长”这一核心问题。一方面以教材为出发点。引导学生从课内走向课外，从“追寻名人足迹”、“讲述身边故事”到最后落实到反思自己的成长，在实践中获得体验，汲取
【机 构】
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陕西西安市莲湖教师进修学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2007年10期
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