“合作学习”方法在太极拳教学中的实验研究

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本文运用文献资料法、对比法、问卷调查法、实验法和数据统计法,以太极拳教学为平台,结合太极拳运动特征和发展规律对太极拳合作式教学方法展开实验研究。结果显示,合作式教学方法对学习效果具有良好的促进作用,激发了学生的学习兴趣,提高了学生对太极拳技术的掌握水平,并促进师生之间良好关系的维护。由此可知,合作教学方法是民族传统体育中有效的教育途径和手段,值得推广和研究。
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