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随着国家经济的发展,社会的繁荣,文化体制的改革,在高校计算机教学中,老师也在不断地研究新型的教学模式.考虑到高校计算机教学现状和社会需求等因素,并结合老师多年教学经验,现在高校中采取驱动式教学模式,该教学模式不仅可以提高上课效率还可以提升学生的实践能力.本文就针对高校计算机项目驱动式教学模式,进行一系列的相关研究.