【摘 要】
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摘 要: 本文介绍湘西方言的一般特征及其对英语发音的影响,同时针对这些负迁移提出了一些应对的教学策略。 关键词: 母语 湘西方言 英语发音 负迁移 一、引言 语音是语言存在的物质基础,英国著名语音学家A.C.Ginson讲过,“会讲任何语言,一个人只需学会它的50%—90%的语法,1%的词汇便足够,但语音知识却必须100%的掌握”。由此可以看出语音是非常重要的,英语语音也不例外。语音的正
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摘 要: 本文介绍湘西方言的一般特征及其对英语发音的影响,同时针对这些负迁移提出了一些应对的教学策略。
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摘 要: 本文通过对“地球运动”的教学,探索有效教学的合理方法,力图打破传统的教学模式,积极探索以学生为主,教师为辅,行之有效的教学方法。 关键词: 初中地理课堂 教学方法 有效性 地球运动 有效性是指通过教师的一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。学生的进步与发展是衡量教学是否有效的唯一标准,如果学生没有收获或者收获很少,则这个教学是无效或者低效教学。这就要求在教学过程中,对
摘 要: 先学后教的教学模式可以激起学生的学习欲望,调动学生的学习积极性,让学生在先学的过程中被吸引,在吸收知识的同时产生问题,而好的问题能让课堂教学变得更加有效。本文就先学后教的模式下如何运用六趣策略实现教学生学做了一些研究。 关键词: 先学后教 六趣策略 教学生学 一、案例 我在教学《平行四边形的性质》内容时,为了让学生掌握重点和难点,设计了这样的探究过程。出示问题
较之于必修教材,选修教材《现代散文选读》文本的编排更加集中,专题的指向更加明确,选文更是非常经典,无论是遣词造句,还是布局谋篇,都精炼得体,规范严谨,整齐中富于变化,沉稳里又不失多样,每一篇都是一件极为精美的艺术品。面对如此美文,每一位教师都特别担心一不小心会把这些美揉碎了,以致把那种经典的和谐之美扭曲成了支离破碎的残缺之悲。所以,怎么教?教什么?教之后要达到怎样的效果?这些都是教师在施教前必须“
通过对小学一年级学生教育教学的深入观察,我发现从某种程度上来说语文书是天真活泼的小学一年级学生的脚链,使他们每天不是读语文书,就是写字、背诵、考试。所以让小学一年级学生独立地进行课外阅读,是语文教学一种最普遍、最重要的形式。 在课余时经常可以看到大部分学生比较爱看迷宫类的图画书,而对一些标有拼音的经典名著却置之不理。也有家长电话打来说是自己的孩子经常看电视,书堆在家里,都懒得去翻,大量的课余时间
摘 要: 入仕与隐逸是施闰章与韦应物共同的社会理想和个人理想,作为儒官,身居郡斋却又心怀隐逸情结,“吏隐”是他们对二者的调和方式。细读二人诗歌,我们可发现二者的内容、风格、表现手法均非常接近。他们的亦仕亦隐的人生态度、冲和平淡又自然高致的诗歌风格、朦胧淡定的诗歌意境均展现出这一特点。 关键词: 吏隐 韦应物 施闰章 冲和平淡 “在封建社会里,由于政治体制等多方面的原因,造成大多数士子得不到
隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。通常的学校课程是指明确的、事先编制的课程,主要以课堂教学作为知识传授的形式。隐性课程就其本意来说并非实指,它是以潜移默化的形式,对学生的知识、价值、行为规范、情感等产生影响的全部信息的总和。 一、利用地理园地激发学生学习兴趣 在我校的学习生活休闲区设有“科技之光”的地理园地,日晷仪、地球仪、坐凳旁打开的书卷、诺贝尔等古今中外十几位科学家塑像加上
摘 要: 在数据库课程教学中,分析关系的候选码是认识关系的第一步,也是进一步学习关系数据理论的基础。本文从关系候选码的定义出发,在分析数据依赖的基础上,提出一种基于图形方式的关系候选码分析方法,并通过举例说明该方法在实际中的运用。实践证明,本方法在数据库课程教学过程中具有良好效果。 关键词: 数据库 关系候选码 数据依赖 完全函数依赖 从E.E.Codd提出关系规范化理论至今,关于这一理论
摘 要: 创建优秀班集体是一项重要的基础工程,这对于重点中学来说尤为重要。班集体的质量决定着对学生德、智、体等方面的影响水平。只有每个班级的班风建设好了,优良的校风才能形成;只有在良好校风、班风的氛围中,学生的才干才能充分发展,学习的积极性才会持久地提高。学校如何客观地、全面地、科学地评价班集体是一项很有研究意义的课题。 关键词: 班集体 教育评价 班主任工作 一般来说,
摘要: 语句衔接题是近几年高考语文考查的热点题型,该题型主要有两种考查形式:其一为嵌入式,其二为排序式,题型稳定,解答该题型方法可谓众多。本文作者结合自身教学的实践和对近几年高考试题的分析,总结出速解该题的技巧,并简单表述为“观答案,运用局部排序、上下衔接法进行排除选择”。 关键词: 高考语文试题 句衔接 观答案 局部排序 上下衔接法 一 纵观近几年的高考语文试题,语句衔接题已成为其考查
摘 要: 经济的发展和对创新人才的需求日益加大,凸显出构建与完善大学生科技创新的激励机制的重要性。本文以扬州大学为例,分析了大学生科技创新激励机制的现状、问题,并给出了完善大学生科技创新激励机制的对策与建议。 关键词: 大学生 科技创新 激励机制 随着经济的发展和对创新人才的需求日益加大,创新人才的培养已经成为高校的一项重要职责,高校對大学生科技创新激励的重视程度也日益增