论文部分内容阅读
引导学生逐步自主地学会如何与他人协作，学会如何与他人交流，学会发现自己和他人的长处与存在的不足，学会相互尊重和宽容。针对各方面的因素综合考虑、分析学习的得失，找到问题的关键，从而寻求解决问题的方案，以提高学习质量。
浅议如何提高化学课堂教学的有效性
【摘 要】
：
引导学生逐步自主地学会如何与他人协作，学会如何与他人交流，学会发现自己和他人的长处与存在的不足，学会相互尊重和宽容。针对各方面的因素综合考虑、分析学习的得失，找到问题的
【机 构】
：
河北省景县广川镇中学
【出 处】
：
关爱明天
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
文言文在继承传统文化、培养学生文学素养方面具有不可替代的作用。同时文言文一直是语文教学中的一个难点，初中生的理解有限，导致对文言文的学习不很到位，教师方法不当，导致课堂
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆
特教学校的语文在整个教学过程中占有重要地位，搞好语文教学是提高特教学校整体教学的前提和基础。发展听觉障碍儿童的语文能力，一向是特教学校教学活动的中心课题。语文教学对
长期以来，依纲靠本成为教师的“法宝”，体育教师把教科书等同于教学内容，教师过分依赖教科书和参考书，教师只能按照教科书规定的内容进行教学。这不仅禁锢了教师的创造性，也抑制了
音乐是一门艺术课程，对提高学生的审美意识与审美能力，形成正确的人生观与价值观具有重要的促进作用。在音乐新课改的过程中，应进一步加强对学生审美能力的培养。本文阐述了加强
当前小学数学课堂的提问方式、思维还有待改进，教师在进行课堂问题设计时需要多方面考虑，不仅需要设计数学教学目标中的重点问题，还需要充分考虑各层次学生对于数学知识的认知规
“要创造一种适合学生的教育，而不是挑选适合教育的学生。”是每个教育工作者努力的方向。提高课堂教学效率，是无数教育工作者的共同心愿和奋斗目标，尤其是在“应试教育”向“素
初中语文作为我国母语教学的关键阶段，也是学生教育的基础阶段。初中语文作为一门基础性人文学科，它的教学资源不仅来自课堂，更是来源于生活。这就需要我们教师在基于信息技术快
高效课堂是一种新型课堂模式。初中生物有着丰富的知识内容、专业的科学概念、大量的识记术语，趣味性与枯燥性交织。随着教学的推进和学生学习兴趣的减退，实现课堂的高效性就会
在新一轮的课程改革推进过程中，“课堂的高效性”已成为当前课程改革在课堂教学层面上所遇到的最大挑战。课堂的高效性是所有教育教学改革的共同追求。本文阐述了对高效课堂的