摘 要：“意象”是什么呢？“意”就是平常所说的情态，它是情感的外在表现，“象”就是作品中情感的外在呈现，意象就是两者的融合为一。所以通俗地说，舞蹈的意象是指舞蹈作品所表达的思想情感，通过借助舞蹈创造出的外在形式来展现，它也是舞蹈作品中所描绘出形象的审美特点和其象征意蕴的协调统一，而这种相互协调的意象美在古典舞《扇舞丹青》中充分的展现出来。
　　关键词：古典舞；扇舞丹青；意象；传统文化
　　每一个优秀的舞蹈作品都不断的力求在舞蹈中具有意象美，舞蹈通过肢体各个部位的协调运动来表达内心情感，反映生活的现状。将文化融入舞蹈中，并且为舞蹈加上点睛之笔的《扇舞丹青》就是具有很强的舞蹈意象美。这个独舞作品和群舞相比减少了复杂的调度和动态造型，但是舞蹈《扇舞丹青》却利用道具的象征性功能创造意象的方法。借助将手臂得以延伸的折扇，在中国传统古筝曲《高山流水》的旋律起伏中，将手中的折扇在其意象中时为毛笔、时为利剑、时为舞扇，充分表现出中国舞蹈意象的创造方法。
　　在《扇舞丹青》第一段的舞蹈中，舞者将手里扇子合住，并且扇骨靠在小臂上的持扇动作开始，舞蹈动作通过与古筝音乐的散序的协调配合，在点与线的运动路线中，以中国古典舞平圆、立圆、八字圆的动势规律为连接，突出表現舞者在舞动中想要研磨于心的意象美。动作的顿挫有力与音乐的节奏恰到好处的融合在一起，也突出了中国古典舞“轻重缓急，阴阳顿挫”的节奏特点，给人在视觉上带来冲击感。在舞蹈的第二段中，舞者手拿扇尾，通过手腕的灵活运动，与其通过撒、穿、收、顿等一系列的动作，将点与线、大与小、快与慢等强烈的对比充分表现出来。描绘出舞者开始用扇笔书写的意象，将中华民族书法的神韵之美通过动态的舞蹈形式表现出来，仿佛塑造出一位古雅、端庄的文人墨客的形象，充分的展现出中国传统文化的独特魅力所在，舞者仿佛手持墨笔在舞台上挥洒出一幅幅生动又美丽的水墨画，突显出纸上舞蹈的舞蹈表演形式，描繪出书中有舞，舞中有书的意境，用虚拟世界的物象来表现人的内心世界。在舞蹈的最后一段中。随着音乐进入了快板，舞者将合扇打开，运用空间动作中平圆、立圆、八字圆的路线以及各种绕扇的技巧来挥洒扇影，将技法与扇法恰到好处的融合。动作时高时低，扇子始终在流动的过程中从未停止，在高低的对比下挥洒着扇影，仿佛看到了狂草，又能看到公孙大娘舞剑的身影，表现出舞者舞剑的意象，将古典舞表现出的韵律美与剑器文化内涵的意蕴融合为一体，快板的节奏中的舞者动作如流水，在高中第三度空间动作快速转换中没有任何使人不舒服的地方，动作幅度之中表现出侠女的气概。仿佛舞者手持利剑挥洒在舞台上，有着侠士的洒脱、大气、不在乎得失得形象气质，将中国传统剑文化的侠客气概融入到舞蹈。
　　舞蹈通过舞者舞扇的动作时而描绘出文人墨客挥墨起笔，时而转化为侠士手中利剑，挥舞练剑，充满着中国传统文化的动态形象，将古典舞与中国书法文化、扇文化以及剑文化融为一体，巧妙地将乐、书、画和舞蹈融为一炉，情景交融中创造出高远、淡雅、洒脱的中国特有的意象之美。舞蹈《扇舞丹青》运用巧妙的手法来营造意象外之象的中国意象创造手法，在舞蹈中有这一突出的动作，舞者脚下后撤步的同时手腕绕扇后最终停在开扇定步的造型上，这一小小的细节动作却让人仿佛看到文人雅士那种洒脱的形象，其具有的意象美不需要群舞的多人数造型来表现，而是通过手中这把折扇的运用和造型动作的配合，就将其情感精神通过塑造的意象得以抒发。舞蹈的结束动作也是其点睛之笔，在舞者挥扇而舞，在最激情最让人感慨万分之时戛然而止，给人意犹未尽的意象，使人在其中产生无限的遐想，成功的表现出舞止而情未止。呈现给人在动作结束，而舞者情感与神态没有散去，始终在延续下去的表象。来让舞蹈作品给人的感觉不仅仅停留在舞台表演与舞蹈动作之中，而是将这种中华传统文化气息带入每个观众的内心之中。
　　在《扇舞丹青》的作品中，舞者将情与景相交融，还采用了中国文学艺术为主要的创作手法，来将创造出的舞蹈意象展现出来。通过舞蹈更加准确的描述出：“扇起襟飞古今，虚实共济舞丹青。”作品将舞蹈对文化与精神世界的描绘通过一个个意象表现出来，成为不仅仅是舞蹈艺术，还有各种姊妹艺术文化都一直所追求的高级审美境界。由此可见，创造出优秀的舞蹈作品，其最重要的就是掌握意象美与其舞蹈意象美的方法，所以意象的创造使中国舞蹈发展的重要方面这种意象美将中国舞独有的韵律和独特的气质成功的表现出来，成为中国舞蹈艺术的佳作。
　　参考文献：
　　[1]潘晓敏.《中国古典舞中“象”的哲学思考》.
　　[2]徐冰.《对中国舞蹈意象的思考》.
　　[3]孙力.《论中国古典舞的构成模式》.
　　[4]崔婕.《对古典舞表演身韵的几点思考》.
　　[5]张璋.《谈中国古典舞作品中的意境美》.