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转化的形容词主要有现在分词和过去分词化的形容词，它们用法有很大的区别。现归纳如下：
一、具有情绪色彩的现在分词和过去分词转化成形容词作表语、宾语和主语补足语及定语的区别
[作表语时的区别]
一般说来，现在分词化的形容词作表语时，句子的主语是物，而过去分词化的形容词作表语时，主语是人。
▲The book which I gave you last year was very interesting. 去年我给你的那本书很有趣味性。
▲I am interested in English， which is widely used all over the world. 我对英语感兴趣，它在全世界广泛应用。
比较 interesting是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，在句中作表语，此句的主语是物，主语the book，本身不感兴趣，感兴趣的是我们；
interested是具有感情色彩的过去分词化的形容词，作表语，此句的主语是人I。感兴趣的正是主语本人I。
▲The news that the best student in our class cheated in the mid-term exam was shocking. 我们班最优秀的学生在期中考试作弊这个消息令人震惊。
▲I was shocked at the news that he failed in the college entrance examination. 他高考失败了，我对这消息感到震惊。
比较 shocking是具有情绪色彩的现在分词化形容词，在句中作表语，句子的主语news是物。主语the news不会震惊，震惊的是知道消息的人；
shocked是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，在句中充当表语，主语是人I。很显然，这里感到震惊的正是主语I。
例1 （2015年高考新课标卷）Disappointed by many a broken， vine-ripened（蔓上成熟的） promise， I’ve refused to buy winter tomatoes for years. 由于我对很多破的，蔓上成熟番茄是好的的承诺感到失望，所以我拒绝购买冬季番茄多年。
解析 此处要用过去分词化的形容词disappointed，因为它是具有情绪色彩的形容词，在句中充当表语，主语是人，这里感到失望的是主语I。
点拨 disappointed by many a broken， vine-ripened（蔓上成熟的） promise是过去分词短语充当表语，相当于原因主语从句：because I am disappointed by many a broken， vine-ripened（蔓上成熟的） promise。
例2 （2014年高考新课标卷）The fruits are small in size but juicy and tasting. 果实体积小，但汁多味美。
解析 tasting是具有情绪色彩的现在分词化形容词，在句中作表语，句子的主语fruits是物。主语the fruits不会感到味美，感到味美的是吃水果的人。
点拨 tasting是现在分词化的形容词，在句中作表语。由于此句的主语是物，表语只能用现在分词化的形容词，而不能用过去分词化的形容词。
[作宾语补足语和主语补足语时的区别]
现在分词化的形容词作宾语补足语时，宾语是物，作主语补足语时，主语也是物，而过去分词化的形容词作宾语补足语时，宾语是人，作主语补足语时，主语也是人。
▲I found the book so boring that I didn’t want to read it. 我发现这本书如此乏味，以致我不想读它。
▲I found him bored when he listened to the lecture given by the famous professor. 我发现他听那个有名的教授讲课时感到乏味。
比较 boring是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，在句中作宾语补足语，表示“令人厌烦的”，句子的宾语the book是物；
bored是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，作宾语him的补足语，宾语him是人。
▲The film which we saw last week was found amusing. 人们发现上星期看的那部电影很好笑。
▲The professor who taught us chemistry was found amused. 教我们化学的那个教授很有趣。
比较 amusing是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，作主语the film的补足语，表示“引人发笑的”，主语the film是物；
amused是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，在句中充当主语补足语，表示“被逗乐的；有趣的”，主语the professor是人。
例3 （2015年高考新课标卷）The author thought of her winter life in New York boring. 作者认为她在纽约冬天的生活枯燥乏味。
解析 boring是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，作宾语her winter life的补足语，表示“枯燥乏味的”，宾语her winter life是物。
点拨 boring是现在分词化的形容词，在句中做宾语补足语。宾语是物，故只能用现在分词化的形容词。 例4 （2014年高考新课标卷）On Christmas morning， children are thought excited about playing their new toys. 圣诞节早晨，人们认为孩子玩新玩具很兴奋。
解析 excited是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，作主语children的补足语，表示“兴奋地”，主语children是人。
点拨 excited是过去分词化的形容词，在句中做主语补足语，主语是人，故只能用过去分词化的形容词。
[作定语时的区别]
现在分词化的形容词作定语时，往往表示“令人……的”，即引起别人某种情绪的，它所修饰的名词是物，而过去分词化的形容词作定语时，表示“自身……的”，即自己感到某种情绪的，它所修饰的名词是人或有情绪的动物或人格化的东西，而不是物。
▲What encouraging news it is to be admitted to a key university！被一所重点大学录取是多么令人鼓舞的消息啊！
注意 encouraging是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，作定语，表示“令人鼓舞的”，它所修饰的名词news是物，故我们不能说encouraged news。
▲The frightened bird flew away at the sight of the hunter. 那只恐惧的鸟一看到猎人就飞走了。
▲He told us a frightening story which made us stay indoors all the time. 他给我们讲了一个令人恐惧的故事，这使得我们一直呆在室内。
比较 frightened是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，作定语，表示“（鸟）自身感到恐惧的”，它所修饰的名词bird是有情绪的动物。the frightened bird，（自己）感到恐惧的鸟；
frightening是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，在句中作定语，表示“令人恐惧的”，它所修饰的名词story是物，故我们不能说a frightened story。
▲He looked at the result of the English exam， with a surprised look on his face. 他看到了英语考试的结果，脸上露出了吃惊的表情。
注意 surprised是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，在句中作定语，表示“（自身）吃惊的”，它所修饰的名词look是人格化的东西。
例5 （2014年高考新课标卷）While there are amazing stories of instant transformation， for most of us the changes are gradual and require a lot of effort and work， like cleaning up a polluted river. 虽然有令人惊异的快速转变的故事，但是我们大多数人的变化是逐渐的，需要经过很多努力才能奏效，就像清理污染的河流一样。
解析 amazing是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，作定语，表示“令人惊异的”，它所修饰的名词stories是物，故我们不能说amazed stories。
点拨 amazing是现在分词化的形容词作定语，修饰名词stories，表示主动语态，“令人惊异的”。
二、非情绪类的现在分词和过去分词转化成形容词作定语时的区别
[作定语时时态的区别]
现在分词化的形容词作定语，往往具有进行时态的意义，而过去分词化的形容词作定语往往具有完成时态的意义，表示动作已发生。
▲You can’t drink the boiling water， for it is too hot. 你不能喝正在开的水，因为太烫了。
▲The boiled water is in the bottle and you can drink some. 开水在瓶里，你可以喝一些。
比较 boiling是非情绪类的现在分词化的形容词，作定语具有进行时态的意义。The boiling water=the water that is boiling，正在沸腾的水；
boiled是非情绪类的过去分词化的形容词，作定语，具有完成时态的意义。the boiled water=the water that has boiled，煮开过的水。
▲When we entered the forest， we saw a falling tree. 当我们走进森林时，看到一颗树正在倒下。
▲On the roadside lay a fallen tree， so many cars couldn’t go ahead. 路边有一颗倒下的树，所以很多小汽车无法前进。
比较 falling是非情绪类的现在分词化的形容词，作定语，具有进行时态的意义。a falling tree=a tree that is falling，一颗正在倒下的树；
fallen是非情绪类的过去分词化的形容词作定语，具有完成时态的意义，表示动作已发生。a fallen tree=a tree that had fallen，一颗已经倒下的树。
[作定语时语态的区别]
现在分词化的形容词作定语，修饰名词，一般表示主动语态，而及物动词的过去分词化的形容词则具有被动语态的意义。 ▲China is a developing country， which has a long way to go. 中国是发展中的国家，有很长的路要走。
注意 developing是非情绪类的现在分词化的形容词，作定语，表示主动语态，具有进行时态的意义。a developing country=a country which is developing，发展中的国家。
▲He found his stolen car left behind the big building. 他发现他的被偷的车子被丢在那个大建筑物后。
注意 stolen是非情绪类的过去分词化的形容词作定语，表示被动和动作已完成。his stolen car=his car which had been/was stolen，他的被偷的小汽车。
▲Mao Anying was trapped in the burning house， so nobody could save him. 毛岸英被陷在燃烧着的房子里，所以没有人能救他。
▲After the big fire， there were many burned houses left in the area. 大火后，那个地区留下了很多被烧毁了的房子。
比较 burning是非情绪类的现在分词化的形容词作定语，表示主动语态，具有进行时态的意义，the burning house=the house which was burning，燃烧着的房子；
burned是非情绪类的过去分词化的形容词作定语，表示被动语态和动作的完成。many burned house=many houses that were burned，许多被烧毁掉的房子。
例6 （2015年高考新课标卷）The freezing Northeast hasn’t been a terribly fun place to spend time this winter， so when the chance came for a weekend to Sarasota， Florida， my bags were packed before you could say“sunshine”. 这个冬天，寒冷的东北没有非常好玩的地方花时间，周末到佛罗里达州的萨拉索塔，我收拾行李之前，你可以说“阳光”（好）。
解析 freezing是非情绪类的现在分词化的形容词作定语，表示主动语态，具有进行时态的意义。the freezing Northeast=the Northeast which was freezing，寒冷的东北。
点拨 freezing是现在分词化的形容词作定语，修饰名词Northeast，表示主动语态和进行时。
例7 （2014年高考新课标卷）Written accounts from the 18th and 19th centuries described flocks so large that they darkened the sky for hours. 十八和十九世纪所做的记述描述羊群如此之大，以致他们遮挡天空数小时。
解析 written是非情绪类的过去分词化的形容词作定语，表示被动语态和动作的完成，written accounts=accounts which were written，所做的记述。
点拨 written是过去分词化的形容词作定语，修饰名词accounts，表示被动语态和动作的完成。
一、具有情绪色彩的现在分词和过去分词转化成形容词作表语、宾语和主语补足语及定语的区别
[作表语时的区别]
一般说来，现在分词化的形容词作表语时，句子的主语是物，而过去分词化的形容词作表语时，主语是人。
▲The book which I gave you last year was very interesting. 去年我给你的那本书很有趣味性。
▲I am interested in English， which is widely used all over the world. 我对英语感兴趣，它在全世界广泛应用。
比较 interesting是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，在句中作表语，此句的主语是物，主语the book，本身不感兴趣，感兴趣的是我们；
interested是具有感情色彩的过去分词化的形容词，作表语，此句的主语是人I。感兴趣的正是主语本人I。
▲The news that the best student in our class cheated in the mid-term exam was shocking. 我们班最优秀的学生在期中考试作弊这个消息令人震惊。
▲I was shocked at the news that he failed in the college entrance examination. 他高考失败了，我对这消息感到震惊。
比较 shocking是具有情绪色彩的现在分词化形容词，在句中作表语，句子的主语news是物。主语the news不会震惊，震惊的是知道消息的人；
shocked是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，在句中充当表语，主语是人I。很显然，这里感到震惊的正是主语I。
例1 （2015年高考新课标卷）Disappointed by many a broken， vine-ripened（蔓上成熟的） promise， I’ve refused to buy winter tomatoes for years. 由于我对很多破的，蔓上成熟番茄是好的的承诺感到失望，所以我拒绝购买冬季番茄多年。
解析 此处要用过去分词化的形容词disappointed，因为它是具有情绪色彩的形容词，在句中充当表语，主语是人，这里感到失望的是主语I。
点拨 disappointed by many a broken， vine-ripened（蔓上成熟的） promise是过去分词短语充当表语，相当于原因主语从句：because I am disappointed by many a broken， vine-ripened（蔓上成熟的） promise。
例2 （2014年高考新课标卷）The fruits are small in size but juicy and tasting. 果实体积小，但汁多味美。
解析 tasting是具有情绪色彩的现在分词化形容词，在句中作表语，句子的主语fruits是物。主语the fruits不会感到味美，感到味美的是吃水果的人。
点拨 tasting是现在分词化的形容词，在句中作表语。由于此句的主语是物，表语只能用现在分词化的形容词，而不能用过去分词化的形容词。
[作宾语补足语和主语补足语时的区别]
现在分词化的形容词作宾语补足语时，宾语是物，作主语补足语时，主语也是物，而过去分词化的形容词作宾语补足语时，宾语是人，作主语补足语时，主语也是人。
▲I found the book so boring that I didn’t want to read it. 我发现这本书如此乏味，以致我不想读它。
▲I found him bored when he listened to the lecture given by the famous professor. 我发现他听那个有名的教授讲课时感到乏味。
比较 boring是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，在句中作宾语补足语，表示“令人厌烦的”，句子的宾语the book是物；
bored是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，作宾语him的补足语，宾语him是人。
▲The film which we saw last week was found amusing. 人们发现上星期看的那部电影很好笑。
▲The professor who taught us chemistry was found amused. 教我们化学的那个教授很有趣。
比较 amusing是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，作主语the film的补足语，表示“引人发笑的”，主语the film是物；
amused是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，在句中充当主语补足语，表示“被逗乐的；有趣的”，主语the professor是人。
例3 （2015年高考新课标卷）The author thought of her winter life in New York boring. 作者认为她在纽约冬天的生活枯燥乏味。
解析 boring是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，作宾语her winter life的补足语，表示“枯燥乏味的”，宾语her winter life是物。
点拨 boring是现在分词化的形容词，在句中做宾语补足语。宾语是物，故只能用现在分词化的形容词。 例4 （2014年高考新课标卷）On Christmas morning， children are thought excited about playing their new toys. 圣诞节早晨，人们认为孩子玩新玩具很兴奋。
解析 excited是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，作主语children的补足语，表示“兴奋地”，主语children是人。
点拨 excited是过去分词化的形容词，在句中做主语补足语，主语是人，故只能用过去分词化的形容词。
[作定语时的区别]
现在分词化的形容词作定语时，往往表示“令人……的”，即引起别人某种情绪的，它所修饰的名词是物，而过去分词化的形容词作定语时，表示“自身……的”，即自己感到某种情绪的，它所修饰的名词是人或有情绪的动物或人格化的东西，而不是物。
▲What encouraging news it is to be admitted to a key university！被一所重点大学录取是多么令人鼓舞的消息啊！
注意 encouraging是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，作定语，表示“令人鼓舞的”，它所修饰的名词news是物，故我们不能说encouraged news。
▲The frightened bird flew away at the sight of the hunter. 那只恐惧的鸟一看到猎人就飞走了。
▲He told us a frightening story which made us stay indoors all the time. 他给我们讲了一个令人恐惧的故事，这使得我们一直呆在室内。
比较 frightened是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，作定语，表示“（鸟）自身感到恐惧的”，它所修饰的名词bird是有情绪的动物。the frightened bird，（自己）感到恐惧的鸟；
frightening是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，在句中作定语，表示“令人恐惧的”，它所修饰的名词story是物，故我们不能说a frightened story。
▲He looked at the result of the English exam， with a surprised look on his face. 他看到了英语考试的结果，脸上露出了吃惊的表情。
注意 surprised是具有情绪色彩的过去分词化的形容词，在句中作定语，表示“（自身）吃惊的”，它所修饰的名词look是人格化的东西。
例5 （2014年高考新课标卷）While there are amazing stories of instant transformation， for most of us the changes are gradual and require a lot of effort and work， like cleaning up a polluted river. 虽然有令人惊异的快速转变的故事，但是我们大多数人的变化是逐渐的，需要经过很多努力才能奏效，就像清理污染的河流一样。
解析 amazing是具有情绪色彩的现在分词化的形容词，作定语，表示“令人惊异的”，它所修饰的名词stories是物，故我们不能说amazed stories。
点拨 amazing是现在分词化的形容词作定语，修饰名词stories，表示主动语态，“令人惊异的”。
二、非情绪类的现在分词和过去分词转化成形容词作定语时的区别
[作定语时时态的区别]
现在分词化的形容词作定语，往往具有进行时态的意义，而过去分词化的形容词作定语往往具有完成时态的意义，表示动作已发生。
▲You can’t drink the boiling water， for it is too hot. 你不能喝正在开的水，因为太烫了。
▲The boiled water is in the bottle and you can drink some. 开水在瓶里，你可以喝一些。
比较 boiling是非情绪类的现在分词化的形容词，作定语具有进行时态的意义。The boiling water=the water that is boiling，正在沸腾的水；
boiled是非情绪类的过去分词化的形容词，作定语，具有完成时态的意义。the boiled water=the water that has boiled，煮开过的水。
▲When we entered the forest， we saw a falling tree. 当我们走进森林时，看到一颗树正在倒下。
▲On the roadside lay a fallen tree， so many cars couldn’t go ahead. 路边有一颗倒下的树，所以很多小汽车无法前进。
比较 falling是非情绪类的现在分词化的形容词，作定语，具有进行时态的意义。a falling tree=a tree that is falling，一颗正在倒下的树；
fallen是非情绪类的过去分词化的形容词作定语，具有完成时态的意义，表示动作已发生。a fallen tree=a tree that had fallen，一颗已经倒下的树。
[作定语时语态的区别]
现在分词化的形容词作定语，修饰名词，一般表示主动语态，而及物动词的过去分词化的形容词则具有被动语态的意义。 ▲China is a developing country， which has a long way to go. 中国是发展中的国家，有很长的路要走。
注意 developing是非情绪类的现在分词化的形容词，作定语，表示主动语态，具有进行时态的意义。a developing country=a country which is developing，发展中的国家。
▲He found his stolen car left behind the big building. 他发现他的被偷的车子被丢在那个大建筑物后。
注意 stolen是非情绪类的过去分词化的形容词作定语，表示被动和动作已完成。his stolen car=his car which had been/was stolen，他的被偷的小汽车。
▲Mao Anying was trapped in the burning house， so nobody could save him. 毛岸英被陷在燃烧着的房子里，所以没有人能救他。
▲After the big fire， there were many burned houses left in the area. 大火后，那个地区留下了很多被烧毁了的房子。
比较 burning是非情绪类的现在分词化的形容词作定语，表示主动语态，具有进行时态的意义，the burning house=the house which was burning，燃烧着的房子；
burned是非情绪类的过去分词化的形容词作定语，表示被动语态和动作的完成。many burned house=many houses that were burned，许多被烧毁掉的房子。
例6 （2015年高考新课标卷）The freezing Northeast hasn’t been a terribly fun place to spend time this winter， so when the chance came for a weekend to Sarasota， Florida， my bags were packed before you could say“sunshine”. 这个冬天，寒冷的东北没有非常好玩的地方花时间，周末到佛罗里达州的萨拉索塔，我收拾行李之前，你可以说“阳光”（好）。
解析 freezing是非情绪类的现在分词化的形容词作定语，表示主动语态，具有进行时态的意义。the freezing Northeast=the Northeast which was freezing，寒冷的东北。
点拨 freezing是现在分词化的形容词作定语，修饰名词Northeast，表示主动语态和进行时。
例7 （2014年高考新课标卷）Written accounts from the 18th and 19th centuries described flocks so large that they darkened the sky for hours. 十八和十九世纪所做的记述描述羊群如此之大，以致他们遮挡天空数小时。
解析 written是非情绪类的过去分词化的形容词作定语，表示被动语态和动作的完成，written accounts=accounts which were written，所做的记述。
点拨 written是过去分词化的形容词作定语，修饰名词accounts，表示被动语态和动作的完成。