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中职教育的目的是为行业培养具有良好职业道德素养和基本职业技能的高素质劳动者和技能型人才.但目前中职学校生源复杂,在过往学习和生活中积累了很多不良行为习惯,既为学生未来发展带来阻碍,又加大了班主任班级管理和开展德育工作的难度.结合多年班主任工作实际,经过分析总结出职业学校学生目前存在的问题,并有针对性地提出对学生良好行为养成教育的方法和意见.