大众文化与大众的文化r——浅析法兰克福学派文化工业理论中的非文化性与非大众性

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kupanda09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章以法兰克福学派的文化批判理论为出发点,对大众文化的非文化性和非大众性进行了阐释,认为大众文化的商品化导致了拜物主义的蔓延和艺术氛围的丧失,同时大众文化并不是大众的文化,而是统治阶级进行意识形态控制的工具,具有虚假性和欺骗性,从根本上是反大众的.法兰克福学派的文化批判理论虽然带有明显的精英主义立场,但对理解中国当代的大众文化依然具有现实意义,有必要被重新地审视和考量.
其他文献
奥尔夫教学法倡导把学习技巧与学生能力,二者有效融合,相辅相成的培养,才能表现学生学习的最佳状态.奥尔夫音乐教学法是典型的反传统教学方法,侧重激发学生的学习兴趣,挖掘学
一个民族的舞蹈是在其物质与精神文明发展的过程中,由劳动群众直接创作并进行传承的舞蹈形式,是这一民族特有的文明成果,展现出独特的民族文化特征,也是一个民族文化艺术成熟
高校国际化已成为当今高等教育发展的首要目标.俄罗斯音乐教育的跨学科研究和教学应用已显示出其独特价值的魅力.文章通过对俄罗斯音乐跨学科理论研究的做法和经验的分析研究
随着现代首饰的多元化发展,首饰设计教学逐渐发展为以训练思维为主的多维度的教学.除了传统的金工基础工艺,一些表面处理工艺也得到了更深入的研究和实践,现代珐琅在首饰设计
自20世纪60年代起,铃木教学法在国外掀起了热潮.它以培养人的综合素质才能为目的,深刻凸显其“以人为本”的教育思想,与我国提倡的美育教育方针不谋而合.针对铃木教学法的特
红色影视文化是我国最先进的文化形态,无论是对于进一步稳固我国共产党执政的文化氛围还是增强人们的家国情怀都具有积极作用.文章通过简要阐述红色影视文化的具体概念以及红
各类发声练习,练声曲训练是高校声乐教学的重要组成部分,在保障声乐教学效果中发挥着基础性的作用.文章基于此,以石惟正的《晨声69声字结合练声曲》为研究对象,首先从引导学
独立实践教学课程作为环境设计专业的实践性课程,其课程改革的首要之事即是顶层理念的梳理.顶层理念的梳理是基于时代、基于社会、基于专业、基于学科、基于人才培养之上的,
随着教育的改革与创新发展,现代化的教育理念逐步深入到各个学段、各个学科之中,大大地促进了教育教学的效率.尤其是高校音乐教育效率,通过慕课、翻转课堂等教学模式得到了很
魏晋名士品鉴人物崇尚外表唯美,随着这股审美意识的不断推进,人们纷纷开始注重外貌的独立品鉴,而这就是“魏晋风度”的时代特色.虽然人物个体内在的风度、才情和精神是名士审