论文部分内容阅读
以钱塘江河口资料为基础,分析了河口挟沙水流的复杂冲淤行为和河床横断面形态对动力作用的复杂响应,表明钱塘江河口河床调整存在临界的动力条件和调整临界现象,继而探讨了潮汐河口的河相关系,为工程建设提供了参考.
钱塘江河口河床调整响应探讨
【摘 要】
：
以钱塘江河口资料为基础,分析了河口挟沙水流的复杂冲淤行为和河床横断面形态对动力作用的复杂响应,表明钱塘江河口河床调整存在临界的动力条件和调整临界现象,继而探讨了潮
【机 构】
：
浙江省水利河口研究院,浙江省上浦闸管理局
【出 处】
：
泥沙研究
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
在1998长江全流域特大洪水后期用旁侧声纳、热敏式双频测深仪、D.GPS、声学悬沙浓度剖面仪和流速仪等对长江口主航槽南支至南港河段床面泥沙运动进行了走航和定点测量.观测期
基于颗粒相动理学模型所确立的颗粒相基本方程和本构关系,导出了明渠挟沙水流中固液两相平均速度差的表达式,表明相间速度差与两相的垂向脉动强度、脉动切应力、水下重力、剪
提出一种简单的方法来表达角联锁织物组织。通过对角联锁织物组织进行研究分析，利用组织中各参数的关系，得出用分式来表达任意一根经纱交织规律的方法，从而得出多层角联锁织物的
在当下的小学语文阅读教学过程当中,教师必须要充分的对阅读教学情况进行全面的了解,在掌握学生阅读中存在的这个问题后,以阶段教育目标为参考,结合学生的理解能力、阅读能力
本文对泥石流与主河水流交汇机理及其河床响应特征进行了实验研究,模拟了汇流角分别为90°、 60°和30°时在各种汇流比条件下泥石流与主河交汇及河床响应过程;
国有企业作为我国国民经济的重要支柱,在建设社会主义现代化强国中肩负着重大历史使命,在推动我国社会经济发展中承担着重要历史任务。在当前新经济常态下,国有企业要保持良
小学作文教学是小学语文教学的一个十分重要的组成环节,也是小学生掌握、运用语言文字知识、技巧的表现。但在目前的农村语文教学中,作文教学状况并不怎么乐观,很多农村教师
本文针对当前中职《市场营销》课程教学存在的问题，介绍了利用“互联网+”技术创新课堂教学方法的实践探索,对中职财经商贸类课程教学的创新具有一定的借鉴意义，其中利用“互联