【摘 要】
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目的:探讨采用盐酸氨溴索+盐酸丙卡特罗治疗小儿肺炎的效果.方法:选取医院儿科病房2019年1月至2020年1月接收的84例小儿肺炎患儿并随机分成实验组与对照组每组各42例,对照组
【机 构】
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菏泽医学专科学校 山东 菏泽 274000
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目的:探讨采用盐酸氨溴索+盐酸丙卡特罗治疗小儿肺炎的效果.方法:选取医院儿科病房2019年1月至2020年1月接收的84例小儿肺炎患儿并随机分成实验组与对照组每组各42例,对照组单纯使用盐酸氨溴索治疗,实验组则采取盐酸氨溴索联合盐酸丙卡特罗治疗,比较两组治疗效果.结果:实验组患儿在咳嗽、发热、肺啰音及胸部阴影各症状的消失时间上均要短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对小儿肺炎,临床治疗中使用盐酸氨溴索联合盐酸丙卡特罗治疗的效果满意,值得推广.
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摘 要： 创设有效的情境有助于激发学生学习动机，在进行信息技术教学设计时，教师应根据具体教学内容，结合学生的年龄层次，关注他们的生活实际和兴趣，设计乐学、生活、任务、时事情境，让学生学在乐中，乐在学中，最终实现课堂教学效益的最大化。 关键词： 信息技术课堂教学 有效情境 效率 效能 随着新课程改革的推进，信息技术教师主要研究方向是如何在最短时间内使学生获得最大进步与发展，使课堂教学效益最大化。
摘 要： 中学时期的学生身心都处在生长发育的敏感时期，是培养良好思想品德及人格等的关键时期。教育者要遵循青少年身心发展规律，因人而异，从受教育者的需要出发对其进行有效的思想教育，使其成为社会化良好、思想品德优秀的人才。作者通过多年的教育实践及理论学习，简单阐述如何在思想政治教学中凸显教育价值，以期对中学生思想政治教学工作有参考作用，从而促进中学生全面发展。 关键词： 中学思想政治教育 教育价值
摘 要： 任何教育活动都是时代精神的缩影，随时代的发展而发展，思想品德课教学也必须与时俱进。当前我国教育课程的改革正在如火如荼地进行着，思想品德课教学活动必须紧跟时代步伐，突破原有教学方式，逐步从传统和封闭走向现代和开放。 关键词： 新课程改革 高中思想政治教学 教学方法 新一轮课程改革强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，着重培养学生的社会责任感、健全人
目的:评价急性阑尾炎患者采用开腹手术与保守疗法治疗的临床效果和安全性.方法:一项回顾性研究,纳入2017年3月 ～2019年3月我院收治的急性阑尾炎患者88例为研究对象,根据治疗方
《品德与生活》课程是以儿童生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，具有生活性、开放性和活动性，目的是培养具有良好品德和生活习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。因此在教学中要创设与生活紧密相连的环境与条件，结合儿童的生活实际，回归生活，以保护儿童的好奇心，引发儿童探索欲望，促使其身心健康地成长。 一、提高认识，重视《品德与生活》 《品德与生活》是小学德育的重要体现
我结合十几年的思想政治课教学实践深深地体会到，复习是思想政治教学的一个重要环节和组成部分。因为复习是知识巩固和循序渐进性的教学原则在教学过程中的具体实施。复习既是使学生牢固地掌握基础理论知识的重要方法，更是帮助学生将所学知识系统化、完整化的重要途径，学生平时学习的基础理论知识是比较零星的，缺乏系统性，这是因为每一节课时教学内容有限。通过复习，特别是通过总结性复习，可以帮助学生把平时学的各部分知识有
摘 要： 目前初中思想品德教学实效性引起了人们的普遍关注，原因是多方面的，既有学生方面的因素 ，更有社会的影响。初中思想品德课教学应该从和谐师生关系的建立出发，重新整合教学内容，合理运用课堂教学形式，实施合作探究学习，努力提高初中思想品德课教学的实效性。这就要求教师把教与学的重点放在“学”上，从学生实际出发 。 关键词： 初中思想品德课程教学 实效性 师生关系 一、建立“和谐师生关系”，做一个
摘 要： 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，它用初中学生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。本文从更新观念，采用多种教学形式活跃课堂；改革创新，体现学生的主体作用；关注时事，激发学生学习兴趣和小组协作，调动学生参与课堂的积极性四个方面阐述初中思品课的教学策略。 关键词： 初中思想品德教学 教学策略 教学方法 初中思想品德课程教学策
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