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阐述了高校图书馆开展批判性素养教育的意义,通过开发批判性阅读推广智慧平台,将批判性思维的教学目标全面融入学生学习成果的评价体系中,实现了培养内容与阅读推广活动的有效融合。
高校图书馆批判性素养教育嵌入阅读推广活动的实践研究
【摘 要】
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阐述了高校图书馆开展批判性素养教育的意义,通过开发批判性阅读推广智慧平台,将批判性思维的教学目标全面融入学生学习成果的评价体系中,实现了培养内容与阅读推广活动的有
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院经济管理学院,中国矿业大学图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2020年19期
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