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高职院校青年教师应具备一定的科研素质。针对高职院校青年教师＂意识不到位、能力尚欠缺、团队未规范＂等科研素质现状,尝试从＂权威理论引导个人层面更高层次的追求、规章制度督促组织层面科学管理＂等方面,提出参考对策以探索新模式。
高职院校青年教师科研能力提升创新模式研究
【摘 要】
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高职院校青年教师应具备一定的科研素质。针对高职院校青年教师＂意识不到位、能力尚欠缺、团队未规范＂等科研素质现状,尝试从＂权威理论引导个人层面更高层次的追求、规章制度督
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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交通职业教育
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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湖南交通职业技术学院2012年重点资助立项课题《高职院校青年教师科研素质研究》阶段成果,编号：HJY11-1204
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