【摘 要】
:
语文课堂气氛是许多语文教师深有感触的.平淡、沉闷是经常唱的主调。怎样改变这种状况?课堂提问无疑是激活课堂气氛。提高教学质量的手段之一。但许多教师在具体的实施安排上.
论文部分内容阅读
语文课堂气氛是许多语文教师深有感触的.平淡、沉闷是经常唱的主调。怎样改变这种状况?课堂提问无疑是激活课堂气氛。提高教学质量的手段之一。但许多教师在具体的实施安排上.出现了不少的问题。譬如,有的教师太倚重这课堂提问了,整个教学过程几乎都在设疑解疑中完成.内容难的问,容易的也问,出现了“满堂问”的情况。
其他文献
1913年Aschoff和Kiyono最早描述了恶性组织细胞病,认为这是一种侵袭性组织细胞病,以恶性组织细胞的系统性增生为特点,临床表现为发热、消瘦、全血细胞减少,肝、脾、淋巴结肿
中小学生负担过重是长期以来影响我国青少年身心健康的因素之一,也一直是社会各界、人民群众十分关注的问题.2004年10月10日以"快乐心情,健康行为--关注青少年精神健康"为主
不断提高护理质量是医院管理永恒的主题.北京市卫生局目前启动的新一轮医院等级评审,使护理质量控制与评价指标不断趋于标准化,但如何适应护理模式转变以及现代质量管理的要
对作为常用基本体素的圆环进行了空间单元及三角剖分的研究,给出了用空间单元法及三角剖分法表示圆环的原理和方法,同时了给出该三维模型的数据结构,简化了算法,并从根本上为解决
塑模注射过程有加料、塑化、充模、保压、冷却和脱模等几个步骤,但从塑料在注射过程中的状态变化来看,只有塑化和熔体模塑两个过程,下面就从这两个方面加以分析.
本文对1998~2002年在我院住院的120例菌痢患者进行了临床观察,发现痢疾杆菌耐药普遍,现将结果报道如下.
①目的评估深圳市部分外来工孕产妇贫血状况。②方法回顾性调查905例外来工产妇,调查内容包括:年龄、孕产次、妊娠期疾病、妊娠期血红蛋白(Hb)、分娩结局等。③结果孕早期、孕中
牙体缺损的修复方法很多,有全冠、3/4冠、嵌体、充填法等,3/4冠、嵌体要求精度高,临床常用充填法、全冠修复,而充填法易致食物嵌塞,形成悬突、脱落等,全冠修复需要磨除大量的
为了解我市学生生长发育状况,普及营养卫生知识,指导学生养成良好的饮食习惯.笔者对我市城乡中小学生健康体检资料进行整理分析,报道如下.
介绍了一起直流接地导致阀门误关闭的事件,并根据集中数据处理系统(KIT)所记录的相关信息,分析出阀门误关的原因为,阀门控制继电器直流电源侧控制电缆绝缘损坏,造成的直流负极