关于温州市优化营商环境的思考

来源 :中国商论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:phoebe_1012
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"水深则鱼悦,城强则贾兴"。营商环境是重要的发展基础。营商环境包括基础设施、资金、人才等"硬环境"和有利于企业发展的政务环境、投资环境、市场环境、法治环境等"软环境"。面对新形势和要求,温州通过一系列举措来优化政府公共服务,改善营商环境。但在实施过程中,还存在着一些困难和问题亟待解决。
其他文献
摘 要:在2014年9月的夏季达沃斯论坛上,李克强总理首次提出了“大众创业、万众创新”的号召,要将创业创新作为下一阶段我国的首要经济任务,作为“新常态”下经济增长的源泉和动力。在这一背景下,如何有效推动河南大众创业、万众创新成为了重要的研究课题。本文在对当前河南推动大众创业、万众创新过程中存在的问题进行分析后,结合河南地区优势与特色,提出对策建议。  关键词:河南省 大众创业 万众创新  中图分类
文章提出将课程内容及其教学过程与育人联系起来,以提升课堂教学的素质教育功能。微积分是人类文化瑰宝,是进行素质教育的良好素材。文章就高等数学课程的素质教育提出若干新理
在小学英语教学中,开展情境教学模式主要指的是创设一定的小学情境,让小学生在这个特定的情境当中去学习英语知识,这也是有效教学方式的一种。在小学英语教学中,开展情境教学
文章介绍了“讨论课”教学法,并说明《冲压工艺与模具设计》开展“讨论课”的目的和意义,重点探讨了在课堂教学中通过“讨论课”教学形式提高学生的全面素质,从业能力,并指出实施
工艺管理不善、工艺纪律松弛,工艺技术落后制约了制造业的快速发展。浙江机电职业技术学院机械制造与自动化专业结合专业构建了基于工艺实施流程的核心课程体系,建设了以专业核
【摘 要】 技校开展财会专业教学的培养目标主要是为社会培养各行各业所需要的大量懂专业、善管理的应用型的技术人才。全球性的金融风暴也逐渐的引起了全社会的广泛关注,这也就使得财会专业的人才培养、输送也倍受关注了。基于此,为了适应社会经济的发展需要,教师在教学的过程当中既要注重理论知识的传授, 也要培养学生们的实践能力,更需要培养学生对金融市场的判断能力。为了使得财会专业的学生都能够能学有所用,本文主要
文章针对工科高职学生的现状,从我国经济发展的现状及其制约因素、高职教育的地位作用等方面论述了工科高职学生的历史使命,阐述工科高职学生更需要哲学精神。
加拿大职业教育非常发达,具有体系完善、校企合作密切等显著特点,实行了严格的职业资格制度,在教师队伍建设方面操作规范,为职业教育的发展增添了活力。
在中学数学教材中,许多知识采用了类比方法的教学,对比不同知识点间的联系与区别,使知识内容系统化、网络化。这种教学锻炼了学生的逻辑分析能力,提高了综合应用水平。本文以
【摘 要】历史学科是一门综合性很强的学科,要想让学生学好历史,教师就必须要追求课堂教学的语言艺术,要求教师注意历史课堂语言的语速、音调和深度,及历史语言课堂的准、精、情感色彩等六个方面,追求历史语言的表达艺术。从而为学生创造一个“知、能、情、趣、理、美”多位一体、水乳交融的最佳学境界。丰富学生的知识,启迪学生的智慧,培养学生的学习兴趣,提高学生的思想水平。  【关键词】历史课堂;语言;表达艺术