“区角活动” 让幼儿受益无穷

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幼儿园区角活动是幼儿园集体教育的有效补充和延伸,是顺应教育规律、尊重幼儿主体、促进幼儿个性化发展的重要途径。当前,不少幼儿园在开展区角活动中还存在一些问题,如:注重了让孩子活动起来,但教师的主导作用发挥不够,幼儿活动的组织和目的性不强;教师设立的区角不符合幼儿的年龄特点和爱好。
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