案例：王晓宇是黑龙江省哈尔滨市文科2002年高中毕业生，她性格内向，平时很在意别人对自己的看法，学习认真，成绩一直在班里位居前列，数学成绩尤为突出。2002年高考中她在考数学时比较
目的观察腹股沟疝疝环充填式无张力修补术的临床疗效。方法回顾性分析2012年2月至2015年12月,贵州省遵义医学院附属医院收治并完成疝环充填式无张力修补术的664例腹股沟疝患
高三的学习生活很特别，学生之间会发生很多有趣的事情，学生与老师之间也会发生各种各样的故事，有尴尬、有轻松、有合作、有对抗、有爱、有恨……走过高三，这些都将成为美好的回忆
为了让考生和家长能更直观地理解前面各位专家的志愿支招，这里特地为一位理科生和文科生量身定做了一套志愿方案，您可以结合前面讲到的方法和技巧，同时，参考方案中的方法和思路，对自己的志愿进行实战性操作，相信您也能为自己量身制作一套完美的志愿方案! 磅礴，山西考生，理科，男生，按照2008年山西的高考难度，预估高考分数是570分，想报考建筑学专业，对学校的地域没有特别的要求。 志愿方案 第一
目的 对腹横纹小切口和腹腔镜治疗小儿腹股沟疝的效果进行比较。方法 回顾性分析2014年8月至2016年7月,西藏自治区拉萨市堆龙德庆区医院收治的56例腹股沟疝患儿的临床资料,将
目的对大脑前动脉远段动脉瘤的手术入路方式及技巧进行探讨。方法回顾性本院2013年至2015年手术夹闭的大脑前动脉远段动脉瘤6例,对手术入路及疗效进行分析。结果经翼点入路的
目的探讨腹膜前网塞加平片无张力疝修补术治疗股疝的围手术期处理及临床疗效。方法收集2013年2月至2016年4月,新疆库车县人民医院57例股疝患者的临床资料,其中男13例,女44例,
“同类相求”，词典释义为：“物之同类者互相聚合。”在过去的一年里，我们看到，几个美女同类相求，然后产生一部《女人不坏》；一群帅哥同类相求，然后产生了一部《爱情左右》。今天，我们
目的 评价23G微创玻璃体切除术治疗球内异物的临床效果及安全性。方法 回顾性分析应用23G微创玻璃体切除术治疗24例眼后段金属球内异物的临床资料,其中Ⅰ期手术23例,Ⅱ期手术
“大不自多,海纳江河,惟学无际,际于天地……”在浙江大学传颂了70多年的校歌声中,我们一直坚持着向综合性大学前进,如海洋般敞开宽阔的心胸,吸收不同学科的支支细流。吸引不同特质的学子。 学校环境:规模庞大与环境优美 浙江大学前身求是书院成立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年,在全国高等院校调整时,曾被分为多所单科性学校,部分系科并入兄弟高校。1998年,同根