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本文从比较教育学的角度对高师院校与音乐学院两种钢琴教学模式进行比较研究，提出了以提高学生整体素质向复合型音乐人才方向发展为培养目标，大中小课相结合为基本教学模式，是高师钢琴教学改革所要探索的重要课题之一。
高师院校与音乐学院钢琴教学模式的比较研究
【摘 要】
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本文从比较教育学的角度对高师院校与音乐学院两种钢琴教学模式进行比较研究，提出了以提高学生整体素质向复合型音乐人才方向发展为培养目标，大中小课相结合为基本教学模式，是高
【机 构】
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三明师范高等专科学校音乐系!365004
【出 处】
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三明学院学报
【发表日期】
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2000年S1期
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