【摘 要】
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随着全球化的不断发展,英语在教育学习中和日常生活中变得越来越重要,并逐渐成为了人与人之间沟通与交流的第二种语言。英语作为小学阶段的一门必要学科,在新课程改革的情况下,也在不断的进行着调整与创新。为提高小学高年级英语教学质量,凸现小学高年级英语的生机,实现小学高年级英语的蜕变,借助英语故事来进行教学作为一种新的教学手段逐渐展露出了活力,焕发出了朝气,创造出了惊喜。小学高年级英语故事教学可以吸引学生的注意力,激发学生的学习热情,提升学生的主观能动性,使学生在故事教学的过程中,感受到英语的魅力,不仅真正意义上喜
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗锦山镇蒙古族实验小学
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随着全球化的不断发展,英语在教育学习中和日常生活中变得越来越重要,并逐渐成为了人与人之间沟通与交流的第二种语言。英语作为小学阶段的一门必要学科,在新课程改革的情况下,也在不断的进行着调整与创新。为提高小学高年级英语教学质量,凸现小学高年级英语的生机,实现小学高年级英语的蜕变,借助英语故事来进行教学作为一种新的教学手段逐渐展露出了活力,焕发出了朝气,创造出了惊喜。小学高年级英语故事教学可以吸引学生的注意力,激发学生的学习热情,提升学生的主观能动性,使学生在故事教学的过程中,感受到英语的魅力,不仅真正意义上喜
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