【摘 要】
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人才培养是教育的首要问题。《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,要坚持把师德师风作为第一标准。新时代,师德师风成为教师评价改革,践行教书育人使命的首要条件。如何推进师德师风建设取得成效,是需要高校重点研究和实践的重要问题。文章提出提升师德师风建设整体水平,应从组织、内容、方法、载体层面实现全方位的协同,并阐述了协同的策略。
【基金项目】
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辽宁省社科基金2020年度重点项目(L20AZZ003),2022年沈阳市大学生思想政治教育研究课题(SDSZ-2022-110),2021年度沈阳工程学院教育教学研究重点项目(2021JYZD)。
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人才培养是教育的首要问题。《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,要坚持把师德师风作为第一标准。新时代,师德师风成为教师评价改革,践行教书育人使命的首要条件。如何推进师德师风建设取得成效,是需要高校重点研究和实践的重要问题。文章提出提升师德师风建设整体水平,应从组织、内容、方法、载体层面实现全方位的协同,并阐述了协同的策略。
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