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近年来，随着国家颁布的一系列关于加强青少年体质意见的文件，预示着此后将对基础体育课程及体育教师的专业技能提出更高的要求。在此前提下，本文通过对西南地区体育教育专业在读学生的调查走访．数据分析，及对文献资料的研究，得出目前在校学生存在一专多能，一专少能，无专多能．无专少能等几种现实情况。从而针对该情况及结合目前青少年体质的需求，提出4条建议。